热爱篮球运动征文 提升工作效率：办公软件培训教程与要求详解

2. 训练过程

①.培训会议签到：由专人负责签到，记录应到人数和实际到会人数，会后汇报至赵博雅副书记办公室；

②.培训现场秩序：安排人员维持现场秩序，引导各部门学员入座，在座位上贴上各部门对应标签，签到并检查各部门纪律。

3.培训会议内容

①. 三大办公软件EXCEL、PPT、WORD的基本使用教程。为了提高工作效率，主讲人会讲到一些常用的快捷组合键，如：剪切、复制、粘贴、全选、重命名等常用的快捷组合键。

②.对规划图、通知、新闻稿等主要常用资料标题的正确书写格式进行标准示范，向大家展示正确的模板。

③.基本使用教程。

④.安排新闻团队收集培训资料。

4.培训会议互动（效果检测）

①. 交出错误的稿件，请同学在课堂上批改（如果时间紧迫，可以在座位上指出错误并进行批改。）

②.在开始培训前，可以询问一些常见操作相关的问题，了解学员对办公知识的熟悉程度。

③.给参加培训的学生布置作业，让学生在实践中学习，并制定相应的奖惩措施。

④.安排新闻组人员，收集培训资料。

5. 训练结束

①.请先请教员退场，再请学员依序退场。

②.负责签到的学生须留下并将签到名单交给赵书记；

③.负责撰写新闻和相册的同学回去撰写本次培训会的新闻。

④.最后留下的几位同学帮忙打扫教室，保持教室整洁，还关掉多媒体，关掉灯，归还多媒体钥匙。

⑤.培训会后，召开团委干部会议，总结培训会。

九、注意事项：

1、培训会议期间，大家的手机请调至振动或静音状态。

2、由于场地限制，整个活动过程中一定要注意秩序； 3、整个活动过程中一定要拍照，方便之后总结汇报；

4、老师离开后应组织学生离开。

5、在教室上挂上“团委培训班”的牌子，方便学生找到培训教室。

6、由于2楼教室将在夜间使用，且培训时间相对较长，请学员提前与查楼的品管部人员联系，提前做好相关工作，避免造成不必要的麻烦。

7、注意周围卫生环境，保持清洁卫生。

8、如您不能按时参加培训，应提前与出勤负责人联系，说明目的地及原因。

9、注意会场秩序，展现每一个人、每一个组织的风采。

10.预算：

10瓶水 20元 5张请柬 10元 5套教师用笔和笔记本 20元

总计：50元

团委活动策划方案第五部分

1. 活动时间

x 年 4 月至 6 月。

2. 活动地点

各项相关活动的准备地点。

3. 活动主题

“奋斗青春、放飞梦想”系列活动

四、活动内容

（一）“扬帆逐梦·共话成长”青年干部交流会。

（二）迎接“五四”青少年才艺展示暨大赛。

（3）青年联谊活动

（四）青少年“梦想集锦”手写报（画、信）比赛及展览。

（5）看望、照顾留守学生和儿童。

（六）青年致富带头人现场会、经验交流会。

5. 参加者

（1）机关、村（社区）35岁及以下年轻干部。

（二）中小学、泸州市中医院、乡镇卫生院等35岁及以下年轻干部。

（3）中小学团员、少先队队员。

6. 具体活动

（一）“扬帆逐梦·共话成长”青年干部交流会。

1.活动时间：4月16日（暂定）

2、活动地点：镇政府五楼2号会议室。

三、活动目的：搭建年轻干部交往交融的平台，激发生机与活力，共同施展智慧与才华，充分调动年轻干部在工作中的积极性、主动性、创造性。

4、活动内容：每位青年干部准备3—5分钟的交流发言，内容要紧紧围绕中心工作，结合自身实际，分享工作经验，畅谈人生梦想。

5、活动议程： ①会议由党委副书记、纪委书记薛莉主持，讲解座谈会要求； ②年轻干部轮流发言； ③党委副书记、镇长万旭友对年轻干部发言内容进行点评； ④党委书记冉安建作重要讲话。

6、活动准备：提前一周通知年轻干部准备发言时间。

（二）迎接“五四”青少年才艺展示暨大赛。

1.活动时间：4月30日（暂定）

2、活动地点：XX中学操场（或政府会议室）

三、活动目的：为进一步丰富青少年的文化生活，展现青少年的青春活力和昂扬向上的精神风貌，更好地为全镇青少年搭建展示自我、发现自我、挑战自我的大舞台。

四、活动内容：搭建才艺展示平台，充分挖掘青少年的特长，以才艺表演为重点，突出开放性、参与性、时尚性等特点，充分展示青少年在歌舞、乐器、书法、绘画等方面的特长，营造五四期间喜庆、温馨的青少年文化氛围。

5、议程： ①党委副书记、纪委书记开幕式致辞； ②青少年才艺展示； ③奖项评选及颁奖。

6、活动准备： ① 4月20日前完成节目统计（参赛者可以个人或团体形式报名参赛，每所学校报送节目2个及以上，机关、村（社区）团组织报送节目2个。认真填写报名表，并在规定时间内报送镇团委）

② 参赛者需自行准备比赛装备及决定是否化妆演出，服装等比赛用具不统一提供。

③评委：邀请5名评委打分，取平均分，决出一、二、三等奖。（拟评委：薛书记、刘书记、刁先庆、罗勇、邓志辉）

④奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名（视参赛节目数量可适当调整）。获奖者将根据名次当场颁发获奖证书，奖品将根据获奖人数另行准备。

⑤镇团委、党政办负责统筹、准备活动场地（横幅、喇叭、座椅）；

7、活动经费预算：一等奖100元；二等奖80元；三等奖50元。（待定）

（3）青少年联谊活动（图书交流沙龙或趣味体育比赛）。

1.活动时间：x年5月底或6月初

2.活动计划书附后；

（四）青少年“梦想集锦”手写报（画、信）大赛暨展览（与校宣传办联合举办）。

1、活动时间：比赛时间为x年5月，作品展示日为6月1日（农历四月十五）。

2、活动地点：镇文化广场

3、对象：全镇所有中小学生

4、活动目的：让全镇全体中小学生牢固树立和践行社会主义核心价值观，把“个人梦”同“中国梦”结合起来，树立远大理想，激发学习欲望，培养学生动手创新能力热爱篮球运动征文，增强合作与凝聚力。

5、活动内容： ①全镇中小学生以个人或团体形式参赛，以“梦想”为主题创作手写报刊、绘画、书信，在规定时间交至镇团委。

②根据作品形式评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名，分别颁发证书及奖品。

③镇团委于6月1日在镇文化广场举办手写报（画、信）大赛作品展。

6、活动准备： ①全镇各中小学推荐作品5幅及以上； ②各奖项均有证书及奖品。 ③展览当天需准备横幅及悬挂作品的绳索、夹子。

7、活动经费预算：一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元，优秀奖5元。

（5）看望、照顾留守学生和儿童。

1.活动时间：6月初

2、活动地点：XX小学留守学生之家、困难留守儿童之家。

3、活动目的：看望看望留守学生和儿童，了解他们的生活状况，关心爱护留守儿童，鼓励他们自强不息，学会自律、自理、自我保护、自我提升，成为生活的坚强者，享受生活的幸福与快乐。

4、活动内容： ①探访、关心留守儿童的生活状况；

②为留守儿童发放慰问金。（参照各县慰问金设置要求）

5.活动经费：赠与经费（待定）

（六）青年致富带头人现场会、经验交流会。

1.活动时间：6月中下旬

2、活动地点：周边乡镇致富带头人创业基地、创业场地。

3、参加人员：全镇有志创业的青年、部分村（社区）团书记。

4、活动形式：镇团委带队赴周边乡镇、乡村青年领袖创业基地、场地参观考察。

团委活动策划方案6

1、活动主题：《寻找毛遂》

2、活动背景：随着时代的快速发展，大学生的就业形势也越来越严峻，毕业在即，未来的选择迫在眉睫，如何在最初的接触中向用人单位展现出最好的态度，成为了我们现在最重要的考虑。

3、活动意义：首先，让学生提前接触“双选”，为将来求职打下坚实的基础；其次，为学生提供展示自我、锻炼能力、增强自信心的平台；最后，加深学生对“双选”的认识，明确自身的优势与劣势。

4.活动时间：20xx年11月8日-14日

5.活动地点：初赛、新区，集合地点：瑞园门

老区初赛作品征集地点为食堂入口处

最终比赛地点：教室待定

六、承办单位：川北医学院团委

七、承办单位：中西医临床系学生会

8.活动

（一）活动准备阶段

1活动推广：

11月3日至8日：海报推广（宣传部：林璐）

2.期末教室申请：主席团负责（主席团：陈森苗） 注：期末考试前一周申请

3.主持人及礼仪确认：艺术文化处负责（文化娱乐部：郭娅）

4、嘉宾名单及邀请：主席团、新闻部负责（主席团：谢敏）

5.决赛评分规则制定：由主席团、新闻部负责（总经理：潘嘉）

6.答疑环节问题收集：学生会各部门收集3-4条求职问题，由主席团汇总筛选（潘嘉任总负责人）

（二）活动阶段

1初步作品征集：

11月9日至10日，中午11点至13点，下午5点至7点。9日由学习部、艺术部接学生（学习部：李娜）；10日由纪检部、体育部接学生（纪检部：廖勇）。

2.作品提交（11月11日）

由中西医学生会进行初选，初选出20幅作品，再由学院学生会各分会主席进行终选，最终确定10幅作品进入决赛阶段（主席：谢敏）（更能体现公平、公正、公开）

3.优秀作品展：（11月12日）

文字作品展示：张贴展板或悬挂红绳，信息部、宣传部负责（宣传部：林璐）

（地点：新区：瑞源门 旧区：小卖部门）

4.决赛阶段：（11月14日 晚上7点至9点）

5：00-7：00 会场布置（信息部、体育部、纪检部，其他部门协助）（朱阳总经理）

6：30前主持人、礼仪到位 （文化艺术部） （总经理郭娅）

6：30 参会人员到场，抽签确定出场顺序，并佩戴号码牌，（组织部）（总经理杨兵）

7：00 开场小品（自荐或应聘用，负责人待定）

7:00-9:00 选手演讲

9:00 嘉宾颁奖（注：所有选手发言与嘉宾颁奖之间可能会有一段空白期，即计分时间，注意不要让观众失望）

注：评委评分表将在比赛期间统一回收（文艺部）（郭娅总经理）

团委活动策划方案7

1. 活动主题

我规划顺义的未来

2. 活动目的

此次活动旨在贯彻落实我区2019年青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动有关安排，以庆祝建党90周年为契机，进一步推进青少年思想引领，为我区发展规划贡献智慧。

3. 活动时间

计划于20xx年6月初至7月底举行

四、参加人员

我镇中小学生、大学生、大学村官、镇内企业青年员工、镇政府干部、各村青年

5. 活动形式

1.组织中小学生“我为顺义画未来”主题绘画活动

儿童节期间，组织我镇中小学生开展“我为顺义画未来”主题绘画活动，从学生的视角，用画笔描绘出顺义美好的未来，并将优秀作品上报区教团工委。

2、大学生村官、各村青年等“我为顺义规划未来”主题演讲活动。

“七一”期间，组织我镇各村大学生村官、青年参加“我为顺义谋未来”主题演讲活动，结合建党90周年、推进顺义“发展大计”，为我区经济社会发展献计献策。要求参赛选手自拟演讲题目，演讲时间控制在8分钟以内，选出最佳作品报区团委。

3、“我为顺义讲未来”镇内企业青年员工、镇机关干部专题座谈会活动

该镇企业青年员工、镇办事处干部举办“我谈顺义未来”主题座谈会活动，以座谈会形式，广泛听取大家对顺义未来发展的憧憬与期盼。

4.基层团组织、大学生村官“我为顺义未来规划”主题征文活动

在基层团组织、大学生村官中开展“我为顺义未来”主题征文活动，要求选题自拟，体裁不限，字数在3000字以内，内容要积极向上，要符合活动主题，优秀作品上报区团委。

团委活动策划方案8

1.活动目的：

丰富学生课外娱乐生活，提高学生综合素质，培养积极进取的精神风貌。我们还本着“友谊第一，比赛第二”的原则，为学校篮球俱乐部选拔人才，做好充分的准备。组织这次篮球比赛，既能提高班级的凝聚力，又能促进热爱运动的氛围！本次活动，期待广大同学的积极热情参与，学校和老师的广泛支持，也希望本次活动圆满成功，在下学年继续举办！

2. 承办单位：校团委、体育部、音乐美术部、学生会

3.比赛时间及地点：6月篮球场

4、口号：活力、生命脉搏——为篮球加油

5. 比赛规则：

参与人数：每方三名球员

队服要求：运动服，上场前发放统一标志

比赛时间：比赛时间为20分钟，时钟不会停止。分为两个半场，每半场10分钟，上下半场之间有2分钟的休息时间。每队每半场可以叫一次暂停，暂停总时间为半分钟。如果有球员受伤，裁判有权暂停比赛1分钟。

比赛形式：各队自由组队，不得派外援参赛。允许女选手加入常规队伍，迟到5分钟以上视为弃权。比赛时间和对手将通过抽签决定。

犯规规则：比赛期间，每位球员有三次犯规机会，第三次犯规将导致球员被罚下场并取消比赛资格。

换人规则：无限制换人

六、比赛规则：（具体比赛安排见附表）

七、奖励办法：

团体

冠军：（1名）

亚军：（1）

第二名：（1）

8. 员工：

工作人员为学校团委、学生会成员

体育部负责记录各参赛队的比赛成绩；

生活部负责活动的赞助、筹款、奖品和后勤工作。

宣传部负责赛事宣传工作，发布赛事进展情况。

纪检部负责维护比赛秩序、计分等工作以及监督管理，保证比赛的顺利进行；负责处理比赛过程中的违规行为及争议事件。

组织部负责具体大赛协调、咨询工作。

九、宣传工作

1. 在校园公告栏上张贴海报和宣传材料。

2.在适当位置设置展示板。

3.在校网、论坛上推广。

4、通过团委、学生会宣传部跟踪并汇报比赛日程。

以上活动如有变动，以校团委、学生会通知为准。

本次活动最终解释权归校团委、学生会所有。

比赛规则：

为了给同学们创造一个相互交流学习的平台，展示学生体育风采，丰富校园文化生活，学校团委学生会举办了首届校园三人篮球赛。以此培养学生对体育活动的兴趣，促进我校文化体育事业的发展。具体相关内容如下：

比赛时间：另行通知

比赛地点：篮球场

入场条件：

1.免费报名，不分年级（男生）。

2、每队报名3人，替补队员1-2人（同级别）。

3.报名时间：

4. 每位队员报名前必须想出自己的队名（队名必须健康、积极向上）

5.报名地点：

团委活动策划方案9

1. 活动主题

传承五四光芒 奏响青春旋律

2. 活动目的

为纪念五四青年运动94周年、共青团成立91周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，我镇特举办“传承五四光芒，奏响青春乐章”主题活动。本次活动结合我镇共青团组织工作实际，旨在加强青少年思想道德建设，提高青少年综合素质，传承五四爱国精神，营造良好的工作氛围。

3.活动时间：20xx年5月4日

4、活动地点：镇三楼会议室、王洪镇黄河岸边、镇职工住宅、宿舍楼活动室

五、活动内容：

（一）召开20xx年王洪镇五四青年节座谈会

一、五四运动背景介绍

主持人首先致开幕词热爱篮球运动征文，随后领队介绍了五四运动的历史背景、重大事件、历史意义等，通过现场介绍，让大家重温历史，回忆五四历史，为实现本次活动的初衷奠定基础。

2、观看五四相关影片。播放预选五四主题影片《我的20xx》，通过观看影片，让大家更好地理解和弘扬五四精神。

3、镇党委书记、主要负责人、团委书记讲话。

4、在经验交流会上，我镇青年职工分享了对团委的看法和观点以及参加本次座谈会的体会和感受。

（二）森林保护活动

时间：5月4日下午14：00（小镇三楼会议室集合）

地点：王洪镇黄河岸边

活动名称：保护母亲河活动

（三）庆祝五四文艺晚会

时间：5月4日晚8点

地点：镇职工宿舍楼活动室

活动内容：各直属团支部需报送至少一个文艺节目，节目形式可以是唱歌、舞蹈、合唱、乐器演奏等多种形式，并须于5月3日前报送镇团委办公室。

团委活动策划方案第十部分

1. 简介

二手交易是指消费者从公司、代理商或零售商处购买，已经使用一段时间或者未使用的商品，将其作为新品交易的行为。

二手交易可以采取收集、收购、寄售的形式，我们会收集学生废弃的书籍、水瓶，收购对学生来说毫无价值的书籍热爱篮球运动征文，或者通过寄售材料等可以二手交易的物品赚取小额利润，并将所得款项捐赠给特殊教育中心。

这个二手交易平台不仅可以帮助学生们处理自己的生活垃圾，还可以为社会有需要的人做出贡献，在一定条件下，还可以获得一些属于自己物品的宝贵资金。

我们志愿者们建立了一个平台，帮助老师和学生保护环境，有效利用校园资源。以后学生甚至老师都可以通过这个平台得到自己想要的东西，或者捐赠或出售那些旧的、不需要的物品，这样不仅节省了学生的时间，还能让他们在最短的时间内得到自己想要的书籍或材料，甚至是生活用品。

二手交易屋将会被学校里更多的师生需要，我们会加大二手交易屋的宣传活动，分发到各个部门，让每个人都行动起来，加入我们，不仅贡献出自己的爱心，还能让自己的废旧物品变得有价值，减少对校园环境的污染。

二、活动背景

本次活动模拟市场二手交易模式开展二手寄售交易，由矿业学院青年志愿者协会成员进行二手交易收货、收购、寄售全过程管理，各部门配备相关负责人及值班人员，同时参照市场二手交易具体模式，建立具有学院特色的二手交易寄售，以诚信、热情、礼貌、谦虚的工作态度，搭建回收利用、减少浪费、降低校园污染的绿色平台。

二手交易屋的成立，让同学们的交流更加紧密。在二手交易屋成立之前，很多即将毕业的同学摆摊卖自己珍贵的资料，有时候摆了一整天也卖不掉一两本书，不仅浪费了时间，也让自己珍贵的资料变得无人问津。有了二手交易屋的成立，无论天气好坏，同学们都可以通过我们的平台，以合理的价格卖出自己想卖的东西，既节省了时间，又让自己的东西变得有价值，不用担心卖不出去。

3. 活动单位

本次活动由矿业学院青年志愿者协会主办。

四、活动目的

此活动将长期进行下去，为广大校园学生建立一个可循环、有价值、有意义的交易平台。通过二手交易行寄售，达到学生或老师有利可图、需要、有帮助的积极效果，避免师生随意丢弃无用的书本、纸张，防止校园环境污染。师生们再也不会为废纸、塑料瓶而烦恼，不再为那些对自己没有使用价值的东西而感到厌烦。

我们建立它的目的是为了方便学生，减少对校园环境的污染，还将建立具有学院特色的二手交易场所，实现学校内部的价值回收。

5. 活动主题

捐赠意味着表达爱心和回收价值

6.活动内容策划

1.制作个人信息表。

2、制作详细的征集、收购表。

3.制作详细的托运单据和收据。

4、做每日（或每周）总结（根据货件情况而定）。

5.对收集和购买的废旧物品进行分类。

6. 将寄售物品分类归类。

7、托运金额1元至5元，收取0.5元佣金；托运金额5元至50元，收取1元佣金；50元以上，收取10元佣金。特殊托运项目与当事人协商确定。

8、发货人必须留下详细、真实的个人信息。

9.每周或每两周出售一次收集的废物（出售的特定物品取决于废物的数量），并将收益捐赠给特殊教育中心给有需要的孩子。

10.建立一个微信交互式平台，以宣传我们需要委托的东西，以便更多的人关注我们。

11.活动场地的参与者人数为每天5-10人，负责的相关人员将负责日常工作安排。

12.每天的特定人员安排是：2个人注册物品，2个人写收据，收集收据，2人注册寄售，3人收集和购买，并总结了当天的交易记录。

VII。

轻微地

8.活动规则

1.二手交易必须是合法的。

2.禁止将非法或有害物品委托。

3.二手交易仅适用于学校。

4.二手交易必须是真实的。

5.每个负责人必须如实记录当天的情况。

6.所有负责人都必须热情，负责任和诚实。

7.每日收入和支出账单将公开并由负责任的老师签署。

ix。

这项活动将在委托和购买的同时可持续进行，它将在各个方面行使学生的能力，例如管理能力和责任感，不仅会通过托运来促进社会，而且还可以进一步加强学生之间的沟通